丹荘小ニュース（学校ブログ）

本日の昼休みに通学班の班長と地区担当教員が「集合時刻」「到着時刻」「班旗の使い方」などを確認し合いました。コロナウイルス感染症の関係で、今日まで来てしまいました。安全に関わることなので、しっかりと指導していきたいと思います。

4年生の図工で木工を行っていました。木を切って、釘でつなぎ、動かせるように工夫していました。中には、釘の打ち方や木の大きさを工夫して、小さく折りたためるような作品もありました。男子は、ヘビが多く、女子は、ウサギが多かったように思いました。

図書室を覗いてみると、２年生が本を借りに来ていました。その姿はとても楽しいそうでした。週末、親子で読書を楽しんでいただけるとありがたいです。学校と家庭の連携で、本好きの子供を育てましょう！

廊下を歩いていると、ある空き教室がありました。そこを覗いてみると、体育で不在の教室用でした。机にはしっかりと給食の準備もされ、先ほどまで、熱心に指導されたであろう黒板。丁寧な指導がされている様子が想像され、嬉しい気持ちになりました。

６年生の授業風景です。分数でも分配の法則や結合の法則が成り立つのか？というような内容でした。ソーシャルディスタンスに配慮しながら、ユニット学習を行い、真剣に学習していました。

２年生も野菜を育てています。茄子などのお馴染みの野菜から青唐辛子まで、子供たちが丁寧に水くれをしてくれていました。

なかよし１～３組合同で、勤労生産活動を行いました。さつまいもの苗を植えていました。教師が準備をして、子供たちが少し掘りながら、苗を植えていました。さつまいものは、やせた土地でも育ちますが、なかなか厳しい土の条件なので、どの程度収穫できるか心配ですが、子供たちは一生懸命に作業をしていました。

１年生がひらがなの学習を頑張っています。

「あ」の段ならば、「あられ・いわがき・あいうえお」　という感じで文を作ります。

１年生のお子さんが作った「たんしょう・ともだち・たちつてと」がとても心に残りました。

なかなか語彙数が少ないので、苦労していますので、御家庭でも親子読書などで語彙数を増やしてあげてください。

１年生が授業の中で、似顔絵を描いてくれました。とても似ているので、先生方もびっくりしていました。その一部を紹介します。生活科で校内探検をした時のものです。

１年生の心電図検査が行われました。専門の機材を保健室に設置し行われました。この検査は、心臓の「拍動」で血液を全身に運んでいます。人の一生を支える強靭な心臓もトラブルを起こすことがあり、心臓が正常に機能しているか、どこに異常が起きているかなどをチェックする大切な検査です。検査結果は、後日、御家庭に連絡をいたします。