7月10日 しおり探し
図書委員会が工夫をして、宝探しならぬ「しおり」さがしを行いました。今日の学年は1年生でしたが、本の間に隠された「しおり」を昼休みに探しました。図書室に足を運んでもらうことから始めようという良い取組です。見つけた「しおり」を使って、多くの本に親しんでもらいたいものです。


図書委員会が工夫をして、宝探しならぬ「しおり」さがしを行いました。今日の学年は1年生でしたが、本の間に隠された「しおり」を昼休みに探しました。図書室に足を運んでもらうことから始めようという良い取組です。見つけた「しおり」を使って、多くの本に親しんでもらいたいものです。


丹荘小学校の名物というべき、友だち集会の活動がスタートしました。こちらもコロナウイルス感染症の関係で、今日が初日です。今日は自己紹介を行いました。これから徐々にではありますが、子供たちも楽しみにしている活動を始めていきます。


本日の昼休みに通学班の班長と地区担当教員が「集合時刻」「到着時刻」「班旗の使い方」などを確認し合いました。コロナウイルス感染症の関係で、今日まで来てしまいました。安全に関わることなので、しっかりと指導していきたいと思います。




4年生の図工で木工を行っていました。木を切って、釘でつなぎ、動かせるように工夫していました。中には、釘の打ち方や木の大きさを工夫して、小さく折りたためるような作品もありました。男子は、ヘビが多く、女子は、ウサギが多かったように思いました。



もうすぐ七夕です。
廊下に笹の葉を飾り、みんなのお願い事をつるしました。
子どもたちは、自分の願い事を書きました。
保護者の方には、子どもたちに頑張ってほしいことや成長してほしい姿などを願い事にして書いてもらいました。
「コロナウイルスが無事に終息しますように」という願いが多かったです。
みんなの願いが天まで届きますように。

図書室を覗いてみると、2年生が本を借りに来ていました。その姿はとても楽しいそうでした。週末、親子で読書を楽しんでいただけるとありがたいです。学校と家庭の連携で、本好きの子供を育てましょう!



廊下を歩いていると、ある空き教室がありました。そこを覗いてみると、体育で不在の教室用でした。机にはしっかりと給食の準備もされ、先ほどまで、熱心に指導されたであろう黒板。丁寧な指導がされている様子が想像され、嬉しい気持ちになりました。


6年生の授業風景です。分数でも分配の法則や結合の法則が成り立つのか?というような内容でした。ソーシャルディスタンスに配慮しながら、ユニット学習を行い、真剣に学習していました。




2年生も野菜を育てています。茄子などのお馴染みの野菜から青唐辛子まで、子供たちが丁寧に水くれをしてくれていました。


なかよし1~3組合同で、勤労生産活動を行いました。さつまいもの苗を植えていました。教師が準備をして、子供たちが少し掘りながら、苗を植えていました。さつまいものは、やせた土地でも育ちますが、なかなか厳しい土の条件なので、どの程度収穫できるか心配ですが、子供たちは一生懸命に作業をしていました。


