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2020年6月25日 (木)

6月25日 埼玉県学力学習状況調査

子供たちが現在の実力を知り、「どれだけ自分が伸びたか」を実感し、自信を深めていくことを大切にしたいと考えに基づいての調査です。「学力の伸び」は、子供たちの1年間の学習成果であるとともに、学校の取組の成果でもあります。この調査で示す、子供の「学力の伸び」と「学校の取組の変化」の関係を検証することで、取組の効果を確かめることもねらいとなります。この調査の結果は、成績には反映されません。みんな真剣に取り組んでいました。

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