やや風が冷たい中でしたが、５年生が社会科見学に行ってきました。例年は、スバルで自動車工場見学でしたが、申し込みに条件等があったため、本年度は、行き先を変更し、県の施設を利用しようという考えで、寄居にある川の博物館と神川げんきプラザを見学場所に選びました。両方の施設とも密にならず、説明が丁寧にしていただけて、子供たちも大満足でした。川の博物館では流水実験、神川げんきぷらざでは、箸づくりと七宝焼きが印象に残ったようです。とても良い体験ができました。
先週から、学習ボランティアさんに来ていただき、本校の学習支援員と一緒に、ビルドアップ教室（学習教室）が行われています。
月曜日は５年生、木曜日は６年生の希望者が、算数の基本問題に取り組んでいます。
今日も５年生が、集中して取り組んでいる姿が見られました。
１０月１３日（火）に、くすのきタイムの梨の学習を行いました。
「神川・上里 梨PR隊」の方たちにご協力いただき、梨の花粉交配の疑似体験や実際の梨の観察などをさせていただきました。
初めて梨畑に入る子どもたちもいたようで、梨の実っている様子など興味深く観察ができました。
５年生は「梨PR隊」に入隊し、神川の梨づくりについて今後も学習をしていきます。
「梨PR隊」の活動の中で、大野知事に神川の梨を食べていただいた機会があったそうです。それを機に、大野知事が丹荘小学校に来校する予定になりました。子どもたちが「梨PR隊」の一員として、活躍する姿を見ていただきたいと思います。
１０月７日は手作りお弁当の日でした。
子どもたちは、３時間目くらいから「早くお弁当食べたい。」「今日は、マスカットが入ってるんだ。」など、お弁当の時間を心待ちにしていて、お昼の時間になるとあっという間に完食していました。
保護者のみなさまには、ご多用の中子どもたちのお弁当の用意をしていただき、ありがとうございました。
５年生の家庭科の時間にミシンボランティアの方に御指導いただきました。今日で終わりではなく、複数回お世話になります。５年生児童も真剣に学習していました。ミシンは、人手があると効率的に進み、良い仕上がりになります。本当にありがたいです。ボランティアの方にも体調確認をさせていただき、換気・消毒・マスクで対策をしっかりしました。
図工の授業では、丹荘小学校の校舎を自分の好きな角度からそれぞれ描きました。
クスノキを大きくて前にしたり、丹荘山から見える校舎を描いたり、一人ひとりの個性が光る作品が仕上がりました。
教育相談中に掲示を予定していますので、ぜひお子さんの作品をよくご覧になってください。
それぞれの委員会に分かれて、月に１回の委員会活動が行われました。
委員会の時間には、今後の活動について話し合ったり、掲示物を作成したりと、積極的に取り組んでいる姿が見られました。
今年度からコラム学習が始まりました。新聞のコラムを読み、三段落構成で自分の考えをまとめる学習を進めてきました。１学期から始めて、本日第6回目になりました。
はじめは記事に対する自分の考えをもったり、三段落でまとめたりすることが難しかった子たちも、少しずつ慣れてきて、三段落構成を意識した文章が書けていました。文章を書く力も、コツコツと繰り返し書いてみることで、身についているいることを実感しました。
家庭科では、１学期に「玉留め・玉結び・なみ縫い」などの学習を行いました。２学期に入り、１学期の学習を生かして、「小物作り」をしています。子どもたちは、縫い糸の色を変えてステッチをしたり、自分の好きな模様をつけたり、思い思いの工夫をしていました。「自分の分と兄弟の分でおそろいにしました。」と、実際に使うところを想像しながら、楽しそうに作っている様子がいたるところで見られていました。
今日は終業式です。夏休み前に生徒指導を５・６年生のみですが行いました。主にネットトラブル関係を中心に行いました。内田教諭より話をいただきました。最近は、ゲームもオンラインが当たり前になり、会話も行えるようです。御家庭でも見守りをよろしくお願いいたします。
